(@ftsaez)
Lamentablemente no pude estar toda la semana, pero disfruté enormemente los dos primeros días, donde además de poder participar en muy buenas charlas y conversaciones de café, pude reflexionar junto a un grupo de docentes de Matemáticas sobre las posibilidades del Aprendizaje basado en Proyectos y Problemas. De aquellas sesiones nació esta pequeña presentación con 31 ideas clave que han marcado mi trabajo de aula durante todos estos años:
Genial!. como siempre...
ResponderEliminarSalu2
Luis
Ahora "sólo" falta un "pequeño" detalle: concretar y desarrollar esas ideas con cada uno de los alumnos.
ResponderEliminarPoca cosa.
Estas metodologías ayudan enormemente... Precisamente porque no hay una forma única de resolverlo y se puede ajustar a diferentes niveles de "sofisticación". La atención a la diversidad es mucho más sencilla... por la propia naturaleza abierta de las tareas trabajadas y por las dinámicas que se desarrollan: bendito trabajo colaborativo...
ResponderEliminar